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Ilusionismo verbal en Elogio de la madrastra y Los cuadernos de don Rigoberto de Mario Vargas Llosa

de Mario Vargas Llosa
Guadalupe Martí-Peña
Copyright Date: 2014
Published by: Purdue University Press
https://www.jstor.org/stable/j.ctt6wq2d7
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    Ilusionismo verbal en Elogio de la madrastra y Los cuadernos de don Rigoberto de Mario Vargas Llosa
    Book Description:

    Among the multiple approaches to be taken on an author as multifaceted and prolific as the recent Nobel Laureate Peruvian writer Mario Vargas Llosa, Guadalupe Martí-Peña has chosen to look at the novelist as an illusionist. She studies this land of fantasies and daydreams, that seemingly harmless battlefield where literature, theater, and painting contend and join together with the writer, the dreamer, and the illusionist to oust reality. Focusing on Elogio de la madrastra and Los cuadernos de don Rigoberto, and the effect of illusion on the reading process, she argues that by referring to theatrical, pictorial, and mystical patterns Vargas Llosa entices us to experience, along with his characters, the unreal as real, the dream as reality, the magic of fiction as an empowering act. The book looks first at the theatricality and theatrics that enliven both texts. In the light of reader/spectator-response theories and theater semiotics, Martí-Peña shows how the novelist turns narrating into acting, fiction into performance, and reading into seeing. She next reflects upon the role that painting plays in the materialization of the characters’ desires and illusions. By funneling pictorial aesthetics through the prism of narration, and by engaging with theory concerned with issues of text-image interrelations, she examines the various functions paintings play within the linguistic system. Finally, she compares Rigoberto’s writing exercises to the writings of self-examination described by Michel Foucault in “L’écriture de soi.” Both texts encapsulate the main active ingredient in all of Vargas Llosa’s writings: that fiction is not a submission to life, but rather an insurrection against it. Verbal illusionism becomes the most efficient tactic to carry out such a rebellion. The text of this book is in spa.

    eISBN: 978-1-61249-347-3
    Subjects: Language & Literature

Table of Contents

  1. Front Matter
    (pp. i-vi)
  2. Table of Contents
    (pp. vii-viii)
  3. Ilustraciones
    (pp. ix-x)
  4. Agradecimientos
    (pp. xi-xii)
  5. Introducción
    (pp. 1-32)

    Entre los muchos modos de acercarse a la novelística de Mario Vargas Llosa, he escogido la vía del ilusionismo verbal, por ser quizás una de las menos recorridas. No quiero decir con ello que la crítica sobre el conjunto de su obra narrativa haya ignorado ese diálogo—tan fundamental—entre la realidad y la ficción, la vida y la fantasía, que sostiene todo el entramado de la creación artística del escritor hispanoperuano,¹ hoy Nobel de Literatura y también Marqués de Vargas Llosa.²

    El 7 de diciembre de 2010, en su discurso de aceptación del premio de la Academia sueca, Vargas...

  6. Capítulo uno La creación de la ilusión dramática: El espectáculo de la ficción
    (pp. 33-116)

    Uno de los aspectos sobresalientes del mundo ficticio construido porElogio de la madrastra(1988) yLos cuadernos de don Rigoberto(1997), es su marcada teatralidad. Aunque en la cita que sirve de epígrafe, Mario Vargas Llosa se refiere, concretamente, a la práctica del arte escénico y a su don especial para hacer pasar por verdad lo que es sólo fingimiento, en estos dos relatos, el novelista hace uso de estrategias teatrales para producir en los lectores un golpe de efecto similar.

    El escritor no es un recién llegado al gremio del teatro. Se ha acercado al género desde distintos...

  7. Capítulo dos La creación de la ilusión pictórica: El trompe l’œil de la ficción
    (pp. 117-220)

    Al comienzo de su prefacio alLaocoön, Gotthold Ephraim Lessing nos cuenta una deliciosa fábula: “The first person to compare painting with poetry was a man of fine feeling who observed that both arts produced a similar effect upon him. Both, he felt, represent absent things as being present and appearance as reality. Both create an illusion, and in both cases the illusion is pleasing” (3; “La primera persona que comparó la pintura con la poesía fue un hombre sensible, quien observó que ambas producían en él efectos similares. Las dos crean una ilusión, y en ambos casos la ilusión...

  8. Capítulo tres La creación de la ilusión mística: La escritura como convers(ac)ión
    (pp. 221-284)

    Mario Vargas Llosa encuentra inspiración no sólo en la pintura y el teatro, sino también en la literatura mística. Como hemos visto en los dos capítulos precedentes, el personaje de don Rigoberto acude al arte teatral y pictórico en busca de herramientas con que cincelar en su mente—con golpes de efecto creadores de una viva impresión de realidad—la ilusión de hallarse en compañía de su esposa ausente. Pero no sólo hace eso. Además de soñar despierto con Lucrecia, don Rigoberto escribe cartas, hace anotaciones en sus libretas y relee luego lo que ha escrito. “Los cuadernos” a los...

  9. Epílogo Resistir soñando
    (pp. 285-298)

    Leer, según Orhan Pamuk, significa apropiarnos de otros mundos donde la felicidad es posible: “To carry a book in your pocket or in your bag, particularly in times of sadness, is to be in possession of another world, a world that can bring you happiness” (“On Reading: Words and Images” 110; “Llevar un libro en tu bolsillo o en tu bolsa, particularmente en tiempos de tristeza, es poseer otro mundo, un mundo que te puede aportar felicidad”). Encerrado en su biblioteca, don Rigoberto se fragua un mundo imaginario con ayuda de sus grabados, libros y cuadernos de notas. El protagonista...

  10. Apéndice uno: Bosquejo estructural de Elogio de la madrastra
    (pp. 301-302)
  11. Apéndice dos: Bosquejo estructural de Los cuadernos de don Rigoberto
    (pp. 303-306)
  12. Notas
    (pp. 307-326)
  13. Obras citadas o consultadas
    (pp. 327-344)
  14. Índice alfabético
    (pp. 345-352)
  15. Back Matter
    (pp. 353-355)