El estado está de vuelta: desigualdad, diversidad y democracia

El estado está de vuelta: desigualdad, diversidad y democracia

Editor Víctor Vich
Copyright Date: 2005
https://www.jstor.org/stable/j.ctt9qdv24
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    El estado está de vuelta: desigualdad, diversidad y democracia
    Book Description:

    Contenidos: María Rostworowski: Redes económicas del Estado inca: el “ruego” y la “dádiva”. Efraín Gonzales de Olarte: Crecimiento, desigualdad e ingobernabilidad en el Perú de los 2000. Roxana Barrantes: Servicios públicos y equidad. Martín Tanaka: El regreso del Estado y los desafíos de la democracia. María Isabel Remy: Los gobiernos locales en el Perú: entre el entusiasmo democrático y el deterioro de la representación política. Raúl Hernández Asencio: ¿Qué es democracia? El uso de los conceptos “pueblo” y “democracia” en los discursos políticos peruanos. Carlos Meléndez: Mediaciones y conflictos: las transformaciones de la intermediación política y los estallidos de violencia en el Perú actual. Romeo Grompone: Modernidad, identidades políticas y representación: cuatro décadas y un desenlace abierto. Patricia Ames: Educación y sociedad en el Instituto de Estudios Peruanos: una reflexión constante, un problema pendiente. Víctor Vich: Las políticas culturales en debate: lo intercultural, lo subalterno y la perspectiva universalista.

    eISBN: 978-1-4492-9370-3
    Subjects: Sociology

Table of Contents

  1. Front Matter
    (pp. 4-6)
  2. Table of Contents
    (pp. 7-8)
  3. Presentación
    (pp. 9-11)
    Víctor Vich

    Desigualdad, diversidad cultural y democraciason los temas con los que el IEP se ha sentido comprometido en sus cuarenta años de trabajo. De una u otra manera, quienes aquí trabajamos intentamos integrarlos para construir una visión del país que sume perspectivas y que sea consciente de los diferentes lugares desde donde se puede analizar la realidad social. Los ensayos que presentamos en este libro proponen nuevos debates, abren ángulos de investigación y regresan a viejos temas con el objetivo de colocarlos en la agenda contemporánea.

    La seriePerú Problemaque el Instituto iniciara casi desde su fundación fue una...

  4. I. ECONOMÍA Y DESIGUALDAD

    • I. Redes económicas del Estado inca: el “ruego” y la “dádiva”
      (pp. 15-47)
      María Rostworowski

      El Estado inca surgió como potencia en los últimos cien años antes del Des-cubrimiento. Llegó a dominar buena parte del continente sudamericano concara al Océano Pacífico y su expansión se debió al genio de sus últimos tressoberanos, a saber: Pachacútec, el iniciador; Túpac Yupanqui, el conquista-dor; y Huayna Cápac, el estadista.

      Sin embargo, en un desarrollo tan explosivo del Estado, las dificulta-des que se presentaron fueron grandes, motivadas por el desconocimientode la moneda y la falta de escritura. Estos impedimentos fueron superadosgracias al sistema de la reciprocidad y al empleo del ábaco (yupana) y delquipu —o conjunto de cordeletas de...

    • Crecimiento, desigualdad e ingobernabilidad en el Perú de los 2000
      (pp. 49-69)
      Efraín Gonzales De Olarte

      La principal paradoja de la economía peruana es que crece en conjunto y, sin embargo, para la gran mayoría ese crecimiento no se siente en los bolsillos. Se trata de un crecimiento sin redistribución que ha creado una “fall social” que dificulta tanto el desarrollo económico como la gobernabilidad democrática. ¿Tal situación es el resultado de trece años de políticas económicas y reformas institucionales neoliberales o es un problema más estructural?

      El Consenso de Washington fue aplicado en el Perú, probablemente, con mayor prisa que en cualquier país latinoamericano y produjo la ilusión de un renovado crecimiento (1993-1998) mientras hubo...

    • Servicios públicos y equidad
      (pp. 71-88)
      Roxana Barrantes Cáceres

      Parecería existir una contradicción entre una política que da al sector privado la responsabilidad de la provisión de servicios públicos domiciliados —com la electricidad, las telecomunicaciones o el saneamiento— y la verificación de que más del 50% de la población —cifras más, cifras menos— califica como pobre, es decir, no tiene los ingresos suficientes para comprar una canasta básica de consumo.2 Y la aparente contradicción aparece porque el sector privado brindará los servicios siempre que pueda obtener una ganancia, es decir, siempre que los servicios producidos seancompradospor la población, que pague los precios necesarios para dar una ganancia...

  5. II. ESTADO, SOCIEDAD, PARTIDOS POLÍTICOS Y REPRESENTACIÓN

    • El regreso del Estado y los desafíos de la democracia
      (pp. 91-109)
      Martín Tanaka

      En 1985, un influyente libro de Theda Skocpol y otros anunciaba la vuelta de los estudios sobre el Estado(Bringing the State Back In);ello ocurrió, en la Ciencia Política de los Estados Unidos, con el desarrollo de la escuela del nuevo institucionalismo y otras corrientes afines.1 En el estudio introductorio de Skocpol (1985), la autora citaba varios trabajos para ilustrar lo que consideraba una nueva ola de investigaciones sobre el Estado y, refiriéndose a América Latina, citaba los libros de Alfred Stepan (1978) sobre los gobiernos militares en Brasil y Perú, y de Ellen Trimberger (1977) sobre las Fuerzas...

    • Los gobiernos locales en el Perú: entre el entusiasmo democrático y el deterioro de la representación política
      (pp. 111-136)
      María Isabel Remy

      Las municipalidades, en el Perú, constituyen la instancia de gobierno democrático más antigua y cercana de la población; además, para muchos poblados del país, particularmente para las poblaciones fuera de las grandes ciudades, son la única instancia. Si bien en la capital de la República la política es la política nacional y los alcaldes son personajes de relativamente menor importancia, en las ciudades intermedias y en los pueblos del país, la experiencia cotidiana de la política, las evaluaciones directas sobre la gestión de lo público, se inscriben también —y eventualmente con mayor nitidez— en e ámbito municipal. Las contiendas electorales...

    • ¿Qué es democracia? El uso de los conceptos “pueblo” y “democracia” en los discursos políticos peruanos
      (pp. 137-157)
      Raúl Hernández Asensio

      Este artículo busca explorar significado de dos categorías utilizadas frecuentemente en el campo de la política, “pueblo” y “democracia”, durante los años 2000, 2001 y 2002. Son años de intensa actividad política. Tras la huida de Alberto Fujimori se institucionaliza un discurso que insiste en la ruptura, en el inicio de una nueva etapa en la historia nacional. Se habla de una nueva oportunidad para comenzar desde el principio y sentar las bases de un nuevo pacto republicano.² En esta coyuntura, los debates políticos trascienden el ámbito de discusión académica para involucrar a amplios sectores de la población hasta ese...

    • Mediaciones y conflictos: las transformaciones de la intermediación política y los estallidos de violencia en el Perú actual
      (pp. 159-183)
      Carlos Meléndez

      El país carece de vínculos de intermediación política entre ciudadanos y autoridades estatales que permitan establecer patrones ordenados de canalización de demandas, garantía de Estado de Derecho y una adecuada representación política. En los últimos cuarenta años, hemos pasado de una estructura social caracterizada como un “triángulo sin base” a un sistema con articulaciones efímeras e inestables que hacen que aquel triángulo perdiera, prácticamente, todos sus vértices. Los patrones que controlaban autoritariamente a amplios sectores de población marginada por medio de dominios gamonales y clientelas han desaparecido en la práctica y están siendo reemplazados por intermediarios oportunistas y operadores políticos...

  6. III. CULTURA Y POLÍTICA

    • Modernidad, identidades políticas y representación: cuatro décadas y un desenlace abierto
      (pp. 187-237)
      Romeo Grompone

      “El estado de emergencia que vivimos no es la excepción sino la regla” decía Walter Benjamin para dar cuenta de los alcances de cualquier explicación sobre lo que estaba ocurriendo en la dramática historia europea de los años veinte. En el Perú, cuando se trata de pensar en la historia de las cuatro últimas décadas, parece que los límites temporales no sirvieran, que las situaciones extremas e intolerables vinieran desde mucho tiempo atrás y continuarán en los años venideros. No puede anticiparse un punto de inflexión que otorgue un principio de orden a los acontecimientos y que no suene, a...

    • Educación y sociedad en el Instituto de Estudios Peruanos: una reflexión constante, un problema pendiente
      (pp. 239-263)
      Patricia Ames

      La educación hoy, una vez más, es un tema de central importancia en la agenda nacional. Su relevancia, su pertinencia, sus problemas, han sido objeto de debates, acciones y expectativas de diversos sectores sociales a lo largo de todo el siglo XX. Dada su trascendencia y expansión a lo largo del mismo, Contreras (1996) señala que este muy bien podría llamarse “el siglo de la educación”. Y, sin embargo, iniciamos el siglo XXI con un balance poco halagador. La crisis generalizada del sistema educativo se ha hecho particularmente evidente tras la difusión de los resultados de las pruebas nacionales e...

    • Las políticas culturales en debate: lo intercultural, lo subalterno y la dimensión universalista
      (pp. 265-278)
      Víctor Vich

      En el Perú contemporáneo es de notar una gran confusión respecto de la problemática de la interculturalidad y de la implementación de las políticas culturales. En mi opinión, ello tiene que ver con varias aristas entre las cuales se puede destacar el discutible manejo de los presupuestos teóricos que sostienen a dichas propuestas pero, sobre todo, con la sistemática evasión de una reflexión sobre la naturaleza del poder en la sociedad en que vivimos. Si ciertos discursos conciben la problemática de la identidad, la cultura y la política al margen de una discusión sobre la acumulación de poder es porque...

  7. Sobre los autores
    (pp. 279-282)