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Pere Bosch Gimpera

Pere Bosch Gimpera: Universidad, política, exilio

FRANCISCO GRACIA ALONSO
Copyright Date: 2011
https://www.jstor.org/stable/j.ctt6wptmk
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  • Book Info
    Pere Bosch Gimpera
    Book Description:

    Rector de la Universidad de Barcelona durante la República y la Guerra Civil, consejero de cultura de la Generalitat de Cataluña en el último gobierno de Companys y referente del exilio catalanista hasta su muerte en 1974, la figura de Pere Bosch Gimpera es indispensable para la comprensión de aspectos tan diversos en la historia de la política y la cultura de la España del siglo XX como la lucha por la reforma de la enseñanza y la autonomía en la gestión universitaria; las convulsiones sociales y la protección del patrimonio artístico en Cataluña durante la guerra; los enfrentamientos entre los gobiernos de la Generalitat y Negrín; y la organización política de los exiliados catalanes en Europa y América así como sus relaciones con el exilio republicano. De formación cristiana, pensamiento liberal y profundas convicciones catalanistas, pero contrario a las derivas independentistas, defenderá la existencia de un Estado federal socialmente avanzado en España. Esta biografía analiza su trayectoria profesional, como introductor de la investigación prehistórica en España, y pública, como gestor y político partiendo de su correspondencia personal y escritos inéditos.

    eISBN: 978-84-15817-68-0
    Subjects: History

Table of Contents

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  1. Front Matter
    (pp. 1-8)
  2. Table of Contents
    (pp. 9-10)
  3. Agradecimientos
    (pp. 11-12)
  4. Abreviaturas
    (pp. 13-16)
  5. Introducción
    (pp. 17-26)

    En la galería que conduce al Paraninfo de la Universidad de Barcelona, una placa de dudoso gusto instalada a principios de la década de 1990 honra a Pere Bosch Gimpera. Es el único rector de la universidad que ha recibido dicho honor, a quien, además, recuerda laFundació Bosch i Gimpera,dependiente de la institución, y que muchosdentro de la casaconsideran se refiere a dos personas diferentes: «el señor Bosch y el señor Gimpera», ya que Bosch jamás firmó una carta o un trabajo de investigación empleando la conjunción «i» en su nombre, sino que lo hacía con...

  6. 1 El acceso al conocimiento
    (pp. 27-50)

    Pere Bosch Gimpera nació a las ocho y media de la tarde del 22 de marzo de 1891 en Barcelona, en el domicilio de sus padres, el número 25 de la calle Portaferrissa, una casa situada en el enclave de la antiguaCasa Gralla, en la que también vivía en el piso de arriba mosén Jacinto Verdaguer una vez rescatado de la gleba por sus amigos. El sacerdote y poeta se interesará por el pequeño Bosch, con quien hablará con frecuencia al coincidir en la escalera, y a quien regalará sus obrasL’Atlàntida, Canigó e Idil.lis i cants místics. Se...

  7. 2 Un mundo nuevo. Becario de la JAE en Berlín (1911-1914)
    (pp. 51-90)

    La JAE aprobó, el 10 de enero de 1911, la convocatoria de pensiones para realizar estancias de investigación en universidades extranjeras. Bosch, con la complicidad de Elías Tormo, futuro evaluador de su solicitud a petición del secretario de la Junta ¹, solicitó una pensión individual para cursar estudios de «Religión y mitología griega y su historia» argumentando tratarse de «una ciencia no cultivada en España, por lo cual es difícil aquí estudiar y adquirir tales conocimientos, y es imposible dedicar el tiempo en el extranjero a otra cosa que al estudio general de tal ciencia, para poder luego con aquella...

  8. 3 La Comisión de Investigaciones Prehistóricas y Paleontológicas y la sistematización de la cultura ibérica (1913-1915)
    (pp. 91-100)

    Confiando en su preparación durante el primer año de pensionado, Bosch se presentó en septiembre de 1913 a los exámenes de las asignaturas de Arqueología y Numismática para obtener la licenciatura en Historia. La segunda pudo aprobarla sin demasiada dificultad contando con el bagaje de las clases de Regling en el Kaiser Friedrich Museum, pero en las pruebas de la primera se manifestaron las diferencias entre las ciencias española y alemana, y también la mediocridad de la preparación de los profesores que debían evaluarle. Bosch olvidará el consejo paterno sobre la forma de comportarse ante un tribunal y su regla...

  9. 4 Regreso a casa. El Servicio de Investigaciones Arqueológicas del Institut d’Estudis Catalans (1915-1923)
    (pp. 101-148)

    La Sección Histórico Arqueológica del IEC desarrollaba intervenciones arqueológicas desde 1907, pero dichas excavaciones correspondían más al interés de Josep Puig i Cadafalch que a una estructura organizada. En el entorno de la Sección, una serie de aficionados a la Arqueología, entre los que se encontraban Josep Colominas, Agustí Durán i Sanpere, Matías Pallarés, José María Cazurro, Lluís Marià Vidal y Emili Gandía, realizaron intervenciones contando con la supervisión del propio Puig y del secretario de la Sección, Francesc Martorell i Trabal. Amigo de Bosch, Martorell pensará en él cuando, a propuesta suya, Puig decidiera la creación de un organismo...

  10. 5 Un joven catedrático intenta aplicar el modelo universitario alemán (1916-1923)
    (pp. 149-194)

    El acceso a cualquier plaza que permitiese desarrollar una carrera investigadora pasaba ineludiblemente por la realización de oposiciones. Bosch recordará cómo, cuando él y Joaquim Balcells llegaron a Madrid en 1910, aprendieron muy pronto que para obtener un puesto, vulgarmente «colocarse», era preciso establecer un entramado de relaciones con todos aquellos que podían influir en la formación de los tribunales o en las decisiones de los jurados, contactos que se establecían en las pequeñas recepciones que algunos profesores organizaban en sus casas y a las que eran invitados los alumnos más sobresalientes... o mejor recomendados. Una de dichas tertulias era...

  11. 6 Una Escuela de Prehistoria (1916-1939)
    (pp. 195-220)

    Bosch inició la docencia en la Universidad de Barcelona el 2 de octubre de 1916. Su primer alumno, que a la postre sería su principal discípulo, fue Luís Pericot, quien, al ser su familia originaria de Torroella de Montgrí, descubriría ese día ser nieto de un alumno del abuelo materno de Bosch, Benet Gimpera i Julià. Él y su amigo Salvador Roca Lletjòs entraron con cierto escepticismo en la pequeña aula situada en una parte de lo que actualmente es la capilla de la universidad, junto al patio de Letras, para escuchar al nuevo profesor que iniciaría su curso explicando...

  12. 7 Un investigador de prestigio internacional (1923-1932)
    (pp. 221-240)

    Tras la obtención de la cátedra, el prestigio de Bosch alcanzó amplias cotas en España y Europa, convirtiéndose en una referencia en el campo de la Prehistoria. A ello contribuyó el entramado de relaciones creado durante su estadía alemana, pero, especialmente, el amplísimo trabajo desplegado desde el Seminario de la universidad y el SIA. La influencia de Bosch sobrepasaría en España los círculos académicos para llegar al gran público del mismo modo que había sucedido en Cataluña desde 1916. Desde principios de la década de 1920 fueron frecuentes sus conferencias desde Bilbao y Santander a Huelva y Córdoba, invitado por...

  13. 8 De decano a rector. Una universidad politizada (1931-1933)
    (pp. 241-274)

    Bosch, asombrado aún por el resultado de las elecciones municipales del 12 de abril de 1931, y preocupado por las posibles consecuencias, partió el día 13 a Madrid para formar parte del tribunal de oposiciones que debía juzgar la cátedra de Historia antigua de España de la Universidad de Santiago de Compostela. En Madrid se reunió con su cuñado, Carles Badía, casado con María García, hermana de su esposa Josefina, quien desempeñaba el cargo de subsecretario en el Ministerio de Hacienda en el gabinete del almirante Aznar, siendo el ministro titular Joan Ventosa i Clavell. Ello le permitió ser testigo de...

  14. 9 De la involución a la esperanza (1934-1936)
    (pp. 275-326)

    Pese al corto período de vigencia del Estatuto, se conocían perfectamente las acciones que se habían emprendido y también las líneas de oposición. Bosch preparó un informe para Ventura Gassol, que éste empleó en una intervención ante el Parlament a mediados de 1934 en el que debía explicar el estado del denominado «problema universitario». En esta ocasión, definió las raíces del problema explicando claramente las cortapisas sufridas durante la etapa de la Mancomunitat, resumiendo las actuaciones emprendidas por la Generalitat:

    «... que rectifica la política universitaria y se apoya en los elementos universitarios catalanes, integrándolos en el Consell de Cultura,...

  15. 10 Una universidad en guerra (1936-1939)
    (pp. 327-364)

    Durante la madrugada del 19 de julio de 1936, la plaza de la Universidad fue ocupada por militares pertenecientes al Regimiento de Caballería Montesa número 4, falangistas y civiles armados bajo el mando del comandante Luis Gibert de la Cuesta, que penetraron el edificio de la universidad apoderándose del recinto y procediendo a la instalación de ametralladoras en las torres y las ventanas de la fachada principal, controlando así un campo de tiro de 180 grados que comprendía la Gran Vía, la ronda de San Antonio y la calle Pelayo. La fuerza detuvo a un cierto número de civiles, incluido...

  16. 11 Un político en la derrota. La Consejería de Justicia de la Generalitat (1937-1939)
    (pp. 365-386)

    Para superar las convulsiones de mayo y reafirmar el papel de la Generalitat frente a la presencia del gobierno de la República en Barcelona, el 28 de junio de 1937 Companys consiguió pactar la composición de un nuevo gobierno con la CNT-FAI, por el que la organización sindical mantendría tres carteras, ocupadas por Joan García Oliver, Germinal Esgleas y Roberto Alfonso Vidal. Pero el presidente decidió a última hora, sin consultarlo previamente con los delegados de la CNT, incluir a Bosch en el gobierno en calidad deconsellersin cartera como «catalanista independiente». Josep Tarradellas transmitió a Bosch la propuesta...

  17. 12 En defensa del patrimonio histórico. El SIA y el Museo de Arqueología durante la guerra (1936-1939)
    (pp. 387-394)

    Tras la victoria del Frente Popular y la reposición de la Generalitat, Ventura Gassol intentó recuperar el tiempo perdido desde 1934, pero tan sólo consiguió aprobar, antes del alzamiento militar, un decreto pionero por el que se creaba una zona de protección de veinte metros lineales en todo el perímetro de los yacimientos arqueológicos definidos como bienes inmuebles incluidos en el Registro del Patrimonio de la Generalitat el 30 de abril de 1936, y otro el cuatro de junio que incluía las diversas secciones que debían integrar el Servei del Patrimoni, incluyendo la Sección de Excavaciones, cuya dirección recayó en...

  18. 13 El camino del exilio (1939-1940)
    (pp. 395-436)

    Bosch habría llegado a creerse las buenas palabras que sus amigos en Gran Bretaña le transmitían respecto al apoyo a la República, puesto que sin dicha ensoñación era diáfano ver cómo las potencias occidentales no sólo no iban a intervenir, sino que en general se alegraban del triunfo nacionalista. El 9 de enero, llegará aún a solicitar a los decanos un esfuerzo para cumplir con el decreto de movilización de todos los alumnos que cumplían dieciocho años durante el primer trimestre de 1939, pero la rápida degradación de la situación militar hizo inevitable la partida de Barcelona. Bosch, el «rector...

  19. 14 Una nueva vida en América (1940-1941)
    (pp. 437-452)

    La travesía del Atlántico se vería amenazada por la acción de los submarinos alemanes, que hundieron algunos buques del convoy, como recordará años después Carlos Bosch García ¹, quien incluso indicará, aunque erróneamente, que el «Rangitiki» fue hundido durante la travesía de regreso a Gran Bretaña. Aunque peligrosa, marcó un recuerdo imborrable en la familia Bosch-García, por las noches de luna llena que pudieron contemplar desde la cubierta del barco ², las conferencias organizadas por los pasajeros, las relaciones y también los servicios religiosos ³. La relación más chocante será la que mantengan con un antiguo comisario político del ejército...

  20. 15 Una nueva patria (1941-1948)
    (pp. 453-476)

    El 21 de marzo de 1941 Alfonso Caso comunicaba a Alfonso Reyes la presentación de Bosch en el Instituto Nacional de Antropología e Historia, solicitando con rapidez se comunicara al subsecretario Arreguín el plan de colaboración establecido entre diversas instituciones para poder contar con sus servicios ¹. Ambas instituciones, el Colegio de México y el INAH, eran conscientes de la valía de su invitado por cuanto solicitaron poder presentarlo personalmente al secretario de Educación Pública, Luis Sánchez Pontón ². Pocos días después, Bosch recibirá su primer encargo: la preparación de un curso a impartir durante el mes de agosto en...

  21. 16 De la UNESCO al CIPSH (1948-1958)
    (pp. 477-524)

    Julian Huxley¹, director general de la UNESCO, conoció a Bosch en Guatemala, y mantuvo una larga entrevista con él durante la de la organización en México en noviembre de 1947. El encuentro no fue casual, puesto que la idea de Bosch era conseguir de Huxley la concesión de la presencia de un observador de la República española en la Conferencia General de la UNESCO, tema por el que también se interesó Alfonso Reyes, y que le agradecería Rodolfo Llopis desde París el 20 de junio de 1947:

    «... deseo agradecerle muy sinceramente su valiosa intervención en este asunto, cuya importancia...

  22. 17 La rehabilitación académica (1958-1970)
    (pp. 525-546)

    Bosch quería que la Escuela de Barcelona se potenciara, considerando que el traslado de Maluquer de Motes a Barcelona desde Salamanca contribuiría a ello, pues permitiría preparar el terreno para la jubilación de Pericot, para la que quedaban diez años. Por ello, consideró una catástrofe su derrota en las oposiciones a conservador del Museo Arqueológico Provincial de Barcelona ¹, en las que las dos plazas, por clara influencia de Almagro, se adjudicaron a su discípulo y colaborador predilecto, Eduardo Ripoll Perelló, y a Carlos Cid Priego, aunque el curículum de Maluquer, catedrático desde hacía diez años, era muy superior. El...

  23. 18 El mito del resistente antifranquista (1970-1974)
    (pp. 547-570)

    Aunque a un ritmo menor, no cejará en su actividad, trabajando junto a Antonio Pompa y Pompa en la organización del III Simposio de Arte rupestre Americano que tuvo lugar en Mexicali y Hermosillo, en el estado de Baja California en 1970, y al que asistirá Pericot, aunque antes deberá recuperarse de una nueva enfermedad, en esta ocasión unos cálculos biliares que le tuvieron postrado en cama durante semanas, al término de las cuales debió escoger entre una operación —que rechazó— o un severo régimen, que intentó seguir con la ayuda de su esposa, convertida en fiel cancerbera de sus...

  24. Epílogo
    (pp. 571-580)

    La figura de Bosch constituye un referente en la universidad catalana; es clave en el desarrollo de la institucionalización de la investigación prehistórica en Cataluña, y se le considera uno de los organizadores de la Arqueología en Europa a través de los Congresos Internacionales de Ciencias Prehistóricas y Protohistóricas. Sus responsabilidades en la Universidad de Barcelona, el Servicio de Investigaciones Arqueológicas del IEC, con sus posteriores dependencias de la Diputación Provincial de Barcelona (1923-1930) y la Generalitat de Catalunya (1931-1939), el Museo de Arqueología de Barcelona (1933-1939) y la División de Filosofía y Ciencias Humanas de la UNESCO (1948-1952), así...

  25. Bibliografía
    (pp. 581-588)
  26. Índice de ilustraciones
    (pp. 589-592)
  27. Índice onomástico
    (pp. 593-607)